Sumber: http://edukasi.kompasiana.com/2012/05/04/kelas-akselerasi-bukan-untuk-para-juara/ 

PERAN ORANG TUA

             
Para orang tua diingatkan agar tidak memaksa anak masuk kelas akselerasi demi mengejar gengsi. “Harus murni keinginan anak ditambah kemampuan si anak benar-benar mampu masuk kelas akselerasi. Pihak sekolah hendaknya membantu menyadarkan para orang tua. Jangan sampai mengintervensi anak.

TINGKATAN IQ

A. Idiot IQ (0-29)
Idiot merupakan kelompok individu terbelakang paling rendah. Tidak dapat berbicara atau hanya mengucapkan beberapa kata saja. Biasanya tidak dapat mengurus dirinya sendiri seperti mandi, berpakaian, makan dan sebagainya, dia harus diurus oleh orang lain. Anak idiot tinggal ditempat tidur seumur hidupnya. Rata-rata perkembangan intelegensinya sama dengan anak normal 2 tahun. Sering kali umurnya tidak panjang, sebab selain intelegensinya rendah, juga badannya kurang tahan terhadap penyakit.
B. Imbecile IQ (30-40)
Kelompok Anak imbecile setingkat lebih tinggi dari pada anak idiot. Ia dapat belajar berbahasa, dapat mengurus dirinya sendiri dengan pengawasan yang teliti.Pada imbecile dapat diberikan latihan-latihan ringan, tetapi dalam kehidupannya selalu bergantung kepada orang lain, tidak dapat mandiri. Kecerdasannya sama dengan anak normal berumur 3 sampai 7 tahun.Anak-anak imbecile tidak dapat dididik di sekolah biasa.

TUJUAN PROGRAM AKSELERASI

Dengan diselenggarakannya program ini, ada beberapa alasan yang masuk akal.

• Tujuan Umum
1. Memberikan pelayanan terhadap peserta didik yang memiliki karakteristik khusus dari aspek kognitif dan efektifnya.
2. Memenuhi hak asasinya selaku peserta didik sesuai dengan kebutuhan pendidikan dirinya
3. Memenuhi minat intelektual dan perspektif masa depan peserta didik.
4. Menyiapkan peserta didik menjadi pemimpin masa depan
• Tujuan Khusus
1. Menghargai peserta didik yang memiliki kemampuan dan kecerdasan luar biasa untuk dapat menyelesaikan pendidikan lebih cepat.
2. Memacu kualitas siswa dalam menigkatkan kecerdasan spiritual, intelektual dan emosional secara berimbang.
3. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses pembelajaran peserta didik.

RATA-RATA IQ

1.      Tes Intelektual

Jenjang	Penjaringan	Penyaringan	IQ Minimal
SMP	Spearmen Progressive	Weschler Intelelegence Scale for Children, atau Culture Fair Intelegence Test Skala 2A/2B	Very Superior = 130
SMA	Culture Fair Intelegence Test Scale 3A/3B	Weschler Adult Intelelegence Scale atau Intellegence Structure Test	Very Superior = 140

2.      Tes Kreativitas

no	Jenjang	Tes Kreativitas
1	SMP	Tes Kreativitas Figural dan Tes Kreativitas Paralel (yang disusun oleh Utami Munandar)
2	SMA	Tes Kreativitas Figural dan Tes Kreativitas Paralel (yang disusun oleh Utami Munandar)

    Kriteria minimal 12 dari skala maksimal 20 atau (CQ = 113)

PESERTA AKSELERASI

Siapa peserta kelas akselerasi?

Pada umumnya, sekolah-sekolah menetapkan anak dengan tingkat intelegensia (IQ) 130 Astra Honda Motor sebagai syarat dasar. Tetapi akan, anak-anak dengan IQ di perbedaan 130 juga perlu dilihat dari bukti motivasi dan kreatifitasnya. karena anak dengan perbedaan IQ di 130, namun tidak menunjukkan prestasi belum tentu bisa kelas program masuk akselerasi.  begitu juga jika motivasi si anak tidak tinggi, dia tidak bisa mengikuti kelas akselerasi, karena dia perlu mendapat pertolongan atau dorongan untuk mengerjakan segala sesuatunya. Anak- anak berIQ kurang dari 130, tetapi berprestasi dan memiliki daya juang atau semangat belajar yang tinggi, sebaiknya tidak masu kelas akselerasi, karena akan membuat dirinya tidak mencapai hasil temuan belajar yang maksimal.

PENGERTIAN AKSELERASI

Apasih akselerasi?

Kelas suami adalah kelas khusus, program di mana KBMnya dibuat sedemikian rupa, sehingga dapat membuat anak-anak berbakat berprestasi maksimal. Programnya sendiri biasanya berlangsung hobi pendek dari kelas pada umumnya, misalnya di bawah pelajaran yangg sejenis lainnya umum harus diselesaikan selama 3 tahun, di kelas akselerasi diselesaikan hati 2 tahun.